Джентльмен медвекошко

Первые шаги - первые попытки скопировать движение взрослых: "Как же они перемещаются в пространстве? " Дальше ребёнок начинает играть во "взрослые" игры, во всём подражая родителям. Перенимает их манеру двигаться, говорить, реагировать в различных обстоятельствах. Часто приходится слышать: "Малыш похож на маму" или "папин характер! " А ребёнок, подобно губке, впитывает в себя поведение всех близких ему людей ( т. к. они чаще бывают в поле его внимания) , тем самым, формируя своё "Я". Через так называемую игру зарождается и развивается новая личность, новый характер. А сколько радости приносит ребёнку эта игра: в пожарных, в милиционеров, моряков и т. д. Но вот однажды он слышит: "Пора браться за ум! ", "Хватит играть в бирюльки! ", "Пора взглянуть в глаза суровой реальности! " и человек берётся за так называемый "ум" и постепенно понимает, что счастливая игра окончена, а детство уходит безвозвратно… Но игра продолжается! Также как в детстве мы играем в пожарных, моряков, милиционеров, банкиров, директоров и т. д. Разница лишь в том, что раньше от этих познавательных игр мы испытывали удовольствие, а сейчас, мы порою забываем о том, что уже много веков воспевают классики: "Вся жизнь - игра! " "Весь мир театр, а люди в нём актёры! "